Transformasi Pendidikan Melalui Media Pembelajaran Berbasis Teknologi
DOI:
https://doi.org/10.59638/teknos.v3i1.521Kata Kunci:
Media Pembelajaran Berbasis Teknologi, Transformasi Pendidikan, E-Learning, Kelas Daring, Pembelajaran InteraktifAbstrak
Transformasi pendidikan di era digital telah menjadi isu penting, dengan media pembelajaran berbasis teknologi sebagai solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Artikel ini membahas berbagai bentuk media pembelajaran, seperti e-learning platforms, blog, forum diskusi, kelas daring, dan aplikasi pembelajaran yang telah terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dan memberikan akses pendidikan yang lebih luas. Selain itu, teknologi memungkinkan pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan interaktif, serta memfasilitasi kolaborasi global. Meskipun tantangan seperti kurangnya pelatihan untuk pendidik dan kesenjangan digital masih ada, potensi inovasi teknologi dalam pendidikan sangat besar. Dengan meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas pembelajaran, teknologi tidak hanya mendukung pendidikan yang lebih baik, tetapi juga mempersiapkan siswa untuk menghadapi kompleksitas masa depan. Artikel ini menggarisbawahi pentingnya integrasi teknologi dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan relevan di era digital.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Irma Irma

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.



