Tuturan Direktif Pelatih UKM Bola Voli Universitas PGRI Banyuwangi Pada Saat Pertandingan

Penulis

  • Lutfi Irawan Rahmat Universitas PGRI Banyuwangi
  • Riska Fita Lestari Universitas PGRI Banyuwangi
  • Edi Irwanto Universitas PGRI Banyuwangi

DOI:

https://doi.org/10.59638/isolek.v1i2.95

Kata Kunci:

tuturan direktif, pelatih, pertandingan bola voli

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan tuturan direktif pelatih Bola Voli disaat menjelaskan sesuatu kepada para pemain pada saat pertandingan. Peristiwa tutur yang terjadi pada pertandingan yang didominasi oleh tindak tutur yang menuntut atlet melakukan apa yang ditutur pelatih. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menganailisis data dan mencatat data yang mengandung: (1) perintah, (2) permintaan, dan (3) saran. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini yaitu 3 jenis kalimat tuturan yang diberikan pelatih kepada atlet bola voli. Tuturan pelatih memang sangat berpengaruh bagi para pemain saat bertanding, hal ini dikarenakan selama pertandingan pelatih dapat mengetahui kelemahan dan kesalahan tim melalui analisa, sehingga pemain dapat melaksanakan apa yang diperintahkan oleh pelatih.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-09-28

Cara Mengutip

Rahmat, L. I. ., Lestari, R. F., & Irwanto, E. (2023). Tuturan Direktif Pelatih UKM Bola Voli Universitas PGRI Banyuwangi Pada Saat Pertandingan. ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, Dan Sastra, 1(2), 93–99. https://doi.org/10.59638/isolek.v1i2.95

Terbitan

Vol 1 No 2 (2023): Isolek: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra (September 2023)

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 lutfi irawan rahmat, Riska Fita Lestari, Edi Irwanto

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Makassar | Jl. Perintis Kemerdekaan Km. 09 No. 29 Makassar, Sulawesi Selatan Indonesia| International Journal of Community Service Learning is licensed under This work is licensed under Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.