Yusril, Muhammad, Ira Irviana, and Abrina Maulidnawati Jumrah. 2025. “Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Berbantuan Kartu Truth or Dare Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV”. TEKNOS: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi 3 (1):45-56. https://doi.org/10.59638/teknos.v1i1.456.