Yusril, M., Ira Irviana, & Jumrah, A. M. . (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Berbantuan Kartu Truth or Dare Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas IV. TEKNOS: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 3(1), 45–56. https://doi.org/10.59638/teknos.v1i1.456